Prática Tutorial – Resumo Crítico – Administração.

Prática Tutorial – Resumo Crítico – Administração.

Aluno: Antonio Carlos de Oliveira

MBA em Administração e Qualidade

Facinter – Lorena

Tutora: Izabel C. Moura Sampaio.

Prática Tutorial – Resumo Crítico

A utilização dos meios pedagógicos de ensino tradicionais, os cursos presenciais, já não atendem mais as necessidades do mercado atual, levando-se em consideração o tempo, o custo, sejam eles diretos ou indiretos, e a disponibilidade dos novos “consumidores do conhecimento”, em um mundo com rápidas transformações e mudanças de práticas e costumes, têm colaborado de forma dramática para o afastamento e o acesso à educação e participação nos cursos presenciais. Com isso a Educação a Distância (EaD) surge como uma opção, uma alternativa de ensino, aprendizagem autônoma sob orientação de um tutor, que permite ao aluno adquirir conhecimento, se especializar, seja por meios virtuais: Internet, rádio, vídeos entre outros meios tecnológicos; fazer seu auto estudo em dias e horários que melhor o atenda, afim de desenvolver ao máximo sua capacidade de assimilação da aprendizagem. Daí a importância da Prática Tutorial. Tanto em cursos à distância quanto em ambiente virtual, são elas que vão garantir o sucesso do curso e a aprendizagem dos alunos. Então, a participação do professor tutor é imprescindível, pois além de acompanhar o progresso da aprendizagem do aprendiz, ele é a pessoa que melhor conhece a realidade do pólo e a realidade dos alunos, podendo ajudar de forma individual ou coletivamente, por diversos meios: visitas, pesquisas, dinâmicas... a transformar a informação em conhecimento, dentro de um processo de interatividade que atenda de forma plena a necessidade do aprendiz.

Referência

BARNI, E. M., RODRIGUES, K. G. Importância das práticas tutoriais na modalidade à distância em uma instituição de ensino Superior de Curitiba – PR. Disponível em: <http://uninter-lorena-sp.blogspot.com/>. Acesso em: 07 agos. 2011.

Educação a Distância. Disponível em:

<http://pt.wikipedia.org/wiki/Educação_a_Distância >. Acesso em 07 agos. 2011.

Prática Tutorial – Resumo Crítico - Administração

Elaine Cristian dos Santos Sousa

MBA em Administração e Qualidade

FACINTER – Lorena/SP

Tutora Izabel C. Moura Sampaio

RESUMO CRÍTICO SOBRE: A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS TUTORIAIS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE CURITIBA – PR

Nos dias atuais temos que reconhecer que a procura por instituições de ensino a distância vem crescendo relevantemente, devido à falta de tempo das pessoas que trabalham em um ou mais empregos e ainda assim precisam se atualizar. E seguindo este conceito surgiram muitas instituições que oferecem a EAD, mas não oferecem qualidade de ensino. É exatamente aonde chegamos até a instituição de Curitiba, onde se pode encontrar ensino de boa qualidade, instituição de renome no mercado e tutores bem preparados e qualificados. Uma instituição de ensino a distância que se preocupa realmente com a excelência no aprendizado de seus alunos: existem práticas tutoriais, que são resumidamente o auxílio constante ao aluno, dando suporte, segurança, e confiança ao mesmo para que ele se desenvolva, se encontre no ensino a distância e desenvolva o hábito de ler, pesquisar, estudar e tenha um excelente resultado em sua carreira e em sua vida profissional no mercado. Cada pólo presencial é incentivado pela instituição a aprimorar cada vez mais suas práticas tutoriais, que na verdade consiste em todo o exercício que o tutor desenvolve em prol do aluno que estuda a distância, para que assim ele possa melhor se desenvolver no processo de aprendizagem. Além de toda sua atividade de rotina os tutores podem elaborar práticas tutoriais e criar exercícios para que os alunos encontrem facilidade no aprendizado, essas práticas podem ser: visitas técnicas, workshops e grupos de estudos, que são condizentes às necessidades de cada pólo e das necessidades dos alunos. O professor-tutor além de planejar as práticas tutoriais, também desempenha um papel importante como pessoa chave para ajudar os alunos, individualmente, a interagir com os materiais, para converter informações em conhecimentos. No sentido de transformar informação em conhecimento as práticas tutoriais são fundamentais no aprendizado do aluno, inclui-se também todo trabalho psicológico que os tutores desenvolvem, de ajudar o aluno a se sentir acolhido, respeitado, num bom ambiente de estudo, para que ele entenda e compreenda com nitidez o conteúdo disponibilizado, se ele tem algum problema e se sente perdido ou com dificuldade de estudar sozinho. O tutor tem a função de norteá-lo e fazer com que o aluno encontre a melhor solução para se encontrar e descobrir o caminho da EAD fluindo, assim, seus conhecimentos e alcançando  um excelente resultado no aprendizado. Conclui-se sobre as práticas tutoriais da EAD de Curitiba, como sendo de grande valia em nosso aprendizado como alunos, pois é realmente preciso ter um tutor em sala para guiar-nos e nortearmos ao caminho certo, pois as dúvidas existem sempre e se as levarmos para casa, o aprendizado acaba sendo incompleto prejudicando o desempenho do aluno, comprometendo seu aprendizado, fazendo assim com que, nós alunos, fiquemos desanimados por nos sentirmos perdidos nas aulas.

Referência

BARNI, E. M., RODRIGUES, K. G. Importância das práticas tutoriais na modalidade à distância em uma instituição de ensino superior de Curitiba – PR. Disponível em: < http://uninter-lorena-sp.blogspot.com/>.

Acesso em: 15 jul. 2011.

Prática Tutorial – Resumo Crítico - Administração

Aluno Marco Antonio Cardoso de Andrade

MBA EM Administração e Logística

Uninter  - Lorena/SP

Tutora: Izabel C. Moura Sampaio

Prática Tutorial – Resumo Crítico

O texto nos indica a importância da prática tutorial para suporte ao aluno no ensino a distância. Este tipo de ensino tem como desafio dar ao aluno o mesmo nível de conhecimento que ao aluno do ensino presencial. O professor tutor, como indica o texto, pode ajudar de forma significativa, sendo o ponto de ligação entre o virtual e as dúvidas que venham a surgir durante o curso. Esse profissional pode ser também um aliado do aluno, uma voz perante a instituição, não apenas nas dúvidas, mas nas falhas que porventura aconteçam durante a aprendizagem. O ensino a distância é uma alternativa para aqueles que não podem estudar no horário tradicional, por isso o professor-tutor, a instituição deve ter a sensibilidade quanto aos trabalhos extra-classe, visitas, etc. Apesar de importantes e agregar conhecimento, nem sempre será possível para alguns alunos, ou todos. A prática tutorial é um importante instrumento para que a instituição saiba qual a motivação dos alunos, as dificuldades e principalmente trazendo um feed back para uma possível modificação do que não está sendo positivo nesse processo. Para o aluno que chega hoje na Uninter seria necessário (não apenas a aula inaugural), mas que fosse passada a utilização do sistema on-line (passo a passo), as rotas de aprendizagem, o AVA, etc; Propor uma forma econômica, para aqueles que assim desejarem, a impressão das aulas (xerox), além da orientação acadêmica e acompanhamento pedagógico. A prática tutorial é essencial no aprendizado à distância, um profissional de extrema importância para que o curso tenha êxito na sua proposta acadêmica.

Referência

BARNI, E. M., RODRIGUES, K. G. Importância das práticas tutoriais na modalidade à distância em uma instituição de ensino superior de Curitiba – PR. Disponível em: < http://uninter-lorena-sp.blogspot.com/>. 
Acesso em: 15 jul. 2011.